高考在即,品牌該如何玩轉(zhuǎn)「高考季」借勢營銷?

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前不久,一部名為《小舍得》的熱播劇,道盡了莘莘學(xué)子在求學(xué)道路上的幸酸苦楚,而高考,是廣大學(xué)子們「脫落苦海」的伊始。
對于絕大多數(shù)學(xué)生而言,高考是他們走向成熟,邁向人生下一個階段的重要關(guān)口。
但相較于彌漫著緊張氣氛的考生,對于各大品牌,一年一度的高考季,已經(jīng)成為了一個借勢營銷的重要節(jié)點(diǎn)。策劃一場漂亮的「高考季」?fàn)I銷玩法,往往能快速地博得用戶的喜愛,甚至提升品牌影響力。
必考重點(diǎn)
高考的借勢首先要明白目標(biāo)受眾并不只有考生,而是也曾經(jīng)歷過高考,已經(jīng)步入社會的大多數(shù)人。因此高考借勢營銷的創(chuàng)意手段,應(yīng)該通過某些事物,去喚醒消費(fèi)者的高考記憶,從而產(chǎn)生共情,達(dá)到借勢營銷的效果。
巧用考場素材
喚醒用戶記憶
考場,是眾多經(jīng)歷過高考的消費(fèi)者印象最為深刻的場景,利用準(zhǔn)考證、答題卡、2B鉛筆、瓶裝水、鈴聲、監(jiān)考老師、復(fù)習(xí)資料等人事物,再以詼諧或暖心的表達(dá)方式實(shí)現(xiàn)與消費(fèi)者的溝通,往往能喚醒曾參加過高考的消費(fèi)者的「美好記憶」,從而達(dá)到「收攏人心」的效果。

以上品牌就是將H5海報(bào)做成試卷模樣,再配上自身的品牌的元素,從品牌的角度去喚醒消費(fèi)者的高考記憶,往往能輕松的俘獲消費(fèi)者的情感認(rèn)同。但值得一提的是,這類文案更適合知名度高的商家,因?yàn)樗麄兏谝馄放评砟睢⑵放莆幕推放菩蜗蟮拇蛟臁?/strong>

而對于有拉新獲客需求的商家,則可以考慮在海報(bào)利用用戶對美好期許的心理,制作錦鯉、祈福等海報(bào),從而達(dá)到裂變拉新的效果。
以小茗同學(xué)為例,作為本身就是年輕化為標(biāo)簽的品牌,結(jié)合高考「奮斗」的考生心境,同時送上「考的全會,蒙的全對」的溫暖祝福,不僅能再次拉進(jìn)了小茗同學(xué)與年輕群體,尤其是學(xué)生群體,同時結(jié)合考生的心境,給予消費(fèi)者真切的祝福語,從而達(dá)到了不錯的借勢效果。
但需要注意的是,高考話題雖然是流量熱點(diǎn),若冒然借勢營銷,很容易讓消費(fèi)者產(chǎn)生突兀感,從而被詬病「打擦邊球」的嫌疑。
而對于更有「心機(jī)」的品牌,除了打造H5海報(bào),還可以制作H5小游戲,增加消費(fèi)者的參與度,讓消費(fèi)者參與其中,并實(shí)現(xiàn)主動分享參與話題互動的效果。

比如有道精品課在考生等待高考分?jǐn)?shù)結(jié)果期間,推出了一款「提前查高考分?jǐn)?shù)」的H5小游戲。這款游戲?qū)I銷互動的內(nèi)容以「高考分?jǐn)?shù)」為切入點(diǎn),讓用戶再一次的體驗(yàn)到當(dāng)初查高考分的緊張氛圍。這樣的營銷互動不僅懷舊,還成功將品牌現(xiàn)象正向的植入消費(fèi)者心中。
那么問題來了,如何讓自己的活動海報(bào)在「高考季」借勢營銷中脫穎而出,獲得用戶青睞,促進(jìn)成交轉(zhuǎn)化呢?
考試技巧
去有贊應(yīng)用市場,在「裝修/軟件定制」菜單中,可選擇對應(yīng)工具制作適合自己的H5海報(bào)。同時,也可在頂部導(dǎo)航欄「小游戲市場」菜單中,選擇對應(yīng)的小游戲模版制作專屬的小游戲。

舉個栗子——星耀幸運(yùn)簽
① 朋友圈/社群/公眾號看到集福(高考預(yù)測)活動海報(bào)
② 用戶掃碼關(guān)注公眾號,回復(fù)姓名隨機(jī)獲取高考成績
③ 分享集福海報(bào)(單科成績單),裂變拉新。
④ 好友成功抽取福卡,則表示助力成功,獲取新的科目成績。
⑤ 集齊所有科目成績,獲得「入取通知書」,領(lǐng)取獎品。

比如有一家專注中小學(xué)教育的有贊商家,就曾利用抽簽海報(bào)組織了「獲取錄取通知書」的小游戲,參與抽取粉絲人數(shù) 2 萬+,參與抽簽次數(shù) 6 萬+,轉(zhuǎn)發(fā)率達(dá)到33%,快速提升了品牌知名度。

商家福利
「星耀幸運(yùn)簽」為所有有贊商家提供了3天試用,前往有贊應(yīng)用市場搜索名稱即可免費(fèi)體驗(yàn)。
「摸清」用戶心理
打造「高考系」產(chǎn)品
事實(shí)上,高考的借勢營銷除了推出海報(bào)、文案等簡單的玩法,對于自身產(chǎn)品能與高考元素強(qiáng)關(guān)聯(lián)的品牌,甚至可以推出契合高考主題的商品,精準(zhǔn)聚集廣大考生,賺足好感的同時還可順勢獲取一波銷量。
事實(shí)上,高考的借勢營銷除了推出海報(bào)、文案等簡單的晚飯,對于自身產(chǎn)品能與高考元素強(qiáng)關(guān)聯(lián)的品牌,甚至可以推出契合高考主題的商品,聚焦廣大考生,賺足好感的同時還可順勢獲取一波銷量。

比如蒙牛最近推出的「高考押題奶」,就是直接把其所押的各科考題及知識點(diǎn)印在了瓶身上,然后印上「蒙什么都牛,做什么都對」的文案,備受廣大考生的喜愛。
高考押題奶的推出不僅吸引到了廣大消費(fèi)者的關(guān)注,更是拉進(jìn)了蒙牛與年輕群體的距離,在品牌認(rèn)知度的提升效果事半功倍。值得一提的是,這也是蒙牛第二次推出這營銷玩法,可見效果尚佳。

而對于已經(jīng)與學(xué)生群體強(qiáng)關(guān)聯(lián)的品牌,比如晨光文具,則直接推出定制「孔廟祈福」系列產(chǎn)品,頗受考生喜愛。
將高考需要用到的所有文具以禮包的形式直接呈現(xiàn),并配上來自孔廟的祈福文案,不失為簡單高效的借勢方法。
總的來說,借勢高考推出定制化產(chǎn)品,并獲得消費(fèi)者的支持和贊賞,無疑是品牌銷量提升的一大舉措。
此外,從產(chǎn)品入手,再結(jié)合包裝與內(nèi)涵刷新品牌「存在感」,吸引消費(fèi)者關(guān)注,則更能有效的提升消費(fèi)者的消費(fèi)粘性,實(shí)現(xiàn)品牌的持續(xù)發(fā)展。
考點(diǎn)提煉
那么,如何在「高考季」?fàn)I銷中拔得頭籌呢?小編給大家提煉了重點(diǎn):
1、巧妙利用考場素材,把海報(bào)與素材相結(jié)合,再現(xiàn)消費(fèi)者的回憶,刺激情感傳遞。
2、用「笑點(diǎn)」、「淚點(diǎn)」等營造情景氛圍,將高考營造為正向話題,講好品牌故事。
3、發(fā)力產(chǎn)品。產(chǎn)品是品牌與消費(fèi)者溝通的直接渠道,有創(chuàng)意的「高考定制」產(chǎn)品是刷新品牌存在感的大殺器。
4、確保高考話題與自身品牌貼合,使整個營銷活動不突兀,避免「擦邊球」。


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